4. Caracteristici cheie ale sistemului de învățământ
Sistemul de învățământ este administrat:
• la nivel național de către Ministerul Educației (MoEd)
• la nivel central, în cooperare cu alte ministere (de
exemplu, Ministerul Finanțelor Publice pentru finanțarea școlilor) și structuri instituționale din subordinea Guvernului; precum și
• la nivel local de către inspectoratele școlare județene, în
calitate de instituții locale subordonate.
Ministerul Educației
• organizează și conduce sistemul național de educație,
educație, cercetare științifică, dezvoltare tehnologică și inovare în parteneriat atât cu instituțiile din subordine, cât și cu instituțiile aflate în coordonare.
• asigură relația cu Parlamentul, Consiliul Economic și
Social și reprezentanții societății civile în probleme specifice domeniului său de activitate.
Cadrul legal general de organizare, administrare si functionare a invatamantului învățământului in Romania este stabilit de:
• Constituția (cap. 2, cap. 32)
• Legea Educaţiei Naţionale – lege organică
• legi ordinare și ordonanțe ale Guvernului.
• Procedurile și reglementările specifice sunt stabilite prin
Hotărâri de Guvern și ordine ale Ministerului Educației.
Sistemul educațional național
Are un caracter deschis, permițând mobilitatea elevilor, prin transfer de la o unitate școlară la o altă unitate școlară, de la o clasă la o altă clasă, de la un domeniu de studiu la un alt domeniu de studiu și de la un traseu la un alt parcurs.
Are caracter pluralist (şcoli publice sau private, în sistem educaţional alternativ) şi oferă metode de şcolarizare în limba oficială de stat (limba română), în limbile materne ale elevilor aparţinând minorităţilor naţionale sau în limbile de circulaţie internaţională.
În România educația reprezintă o prioritate națională.
Sistemul educațional național cuprinde unități de învățământ publice, private și confesionale autorizate sau certificate. Instituțiile de învățământ sunt administrate de autoritățile locale.
Statul asigură drepturi egale de acces la toate nivelurile și formele de învățământ preuniversitar și superior, precum și la învățarea pe tot parcursul vieții, fără nicio formă de discriminare, cetățenilor români, precum și cetățenilor celorlalte state membre ale Uniunii Europene, a statelor aparținând Spațiului Economic European și a Confederației Elvețiene.
In Romania sunt disponibile doar diplomele recunoscute de statul roman, conform legislațtiei in vigoare.
Învățământul general obligatoriu are 11 clase și cuprinde învățământul primar, învățământul secundar inferior și primii 2 ani ai învățământului secundar superior. Învățământul din școala publică este gratuit.
Formele de organizare a învăţământului preuniversitar sunt: învăţământul de frecvenţă şi învăţământul de frecvenţă redusă. Învățământul obligatoriu este învățământul de frecvență.
Pagina oficială pe FaceBook a Bisericii Ortodoxe Române Sfânta Treime din Los Angeles, California, administrată de către pr. protopop Constantin Alecse